电子商务专业问题解决方案

要解决问题，首先要从新建立专业教育体系，制定电子商务教学目标和就业岗位，重新编订电子商务教材；培养专业老师，招聘营运老师，同时建立和教学相匹配的电子商务创业实训室。

关于第一点，我之前已经有过专文阐述，本文主要就如何建立电子商务创业实训室，来提升学生专业技能这方面进行论述。

一、必要性

中国电子商务产业的高速发展，让电商领域及其周边相关行业，产生巨大的人才缺口，无论是电子商务领域专业人才，还是快递物流、产品采购等电商相关人才，在人力资源市场上都是短缺，企业急需大量的电商人才，但目前电商人才存量明显不足，虽然每年各大高校电商专业毕业生大量输出，但是学生能力出现断层，学生所掌握的电商理论及实践跟不上时代发展，满足不了企业电商相关岗位技能要求，短时间很难适应企业需要。为了培养出适合企业电商需求、贴近实战技能、更加实效的电商人才，将中等职业学校电商专业打造成一流的电子商务人才培养、电商实战基地，培养一批创新创业人才，有必要尽早建立电子商务创业实训室。

二、建立电子商务创业实训室可以达到以下目的：

1、彻底解决学生电子商务相关岗位实战操作技能不足的问题，满足学生从购物到网店运营各个环节的实战要求。为学生提供网上购物、图片处理、文案策划、网店搭建、店铺装修、商品管理并通过分享功能将商品分享到微信、微博、百度贴吧等来营销与推广网店的实战演练平台，满足电子商务专业实践教学的全面需求，培养出既懂电商理论又具备超强实战能力的电商人才，让学生一毕业就能适应企业美工、文案、网络营销、网站建设、客服、电商平台运营等电商相关岗位要求，成为企业最抢手的电商人才。

2、通过电商项目的实践操作，让学生通晓电子商务公司在做项目的过程中所涉及到的目标制定、目标分解、团队建设、项目费用规划、网络各部门绩效考核、流量分解、广告费用分解、广告设计、广告投资效益比计算、运营方案制定等相关电商操盘运作流程，并加以掌握；以创业垫定良好基础。

3、提高学生的就业质量、提升学生就业时的薪资待遇；

创业实训室建成后，可结合毕业学生就业方向及就业岗位需要，形成全方位、综合性、应用广泛的电子商务实训平台，拓宽学员实训的实训范围及实训深度，以帮助学员的广泛就业，并且为直接创业或者校园创业提供支持和技术、管理储备。

4、通过采取上班打卡、奖惩制度，严格规范学生上课时的散漫行为，让学生提前融入企业的电商项目实践氛围，提高学生对于电商项目的参与感和成就感。提升学生之间的配合度、默契度及团队协作精神、互帮互助。把学生锻炼成为来之能战，战之必胜的电商正规军；

5、提升中等专业学校电子商务专业的品牌知名度和影响力，形成良好的口碑传播同时促进更多的学生报考电子商务专业；

6、解决了学校电脑网速慢，有利于学生利用电脑进行电子商务进行实践操作，同时可调动学生实践操作的积极性和主动性；

7、可以更有效的解决实践课时安排不足的问题，让理论和实践完美结合，用理论指导实践，同时通过实践理解理论。真正做到既精通理论又具备实战技能。

8、形成项目化、案例化教学目标。以企业需求为导向，引出岗位任务及完成任务所必须的通用技能、核心能力和拓展能力，再将具体的职业能力组织为由易到难的若干企业实际工作任务，若干工作任务的又可设计出具体的工作情景，采用企业实际案例形式展开理论教学；引入实际运营的项目开展实验教学，辅助理论教学工作。

9、有利于实现“三个结合”，三个结合即课堂教学与实战教学相结合，工作与学习相结合，人才培养与服务社会相结合，从而在以就业为导向、能力为本位、工学结合为切入点的人才培养模式改革上取得更大成效。

10、为学生创业提供良好平台

企业为学生创业提供货源支持、创业指导，形成一个稳定的实战和创业就业网站，为工学结合、学生就业创业提供一个良好的平台。

11、提供社会有偿服务