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电子商务专业实践情况

时间:2019-03-11     【转载】

二十一世纪是信息化的时代,在全球信息化大势所驱的影响下,电子商务商场将成为各个国家和各大公司抢夺的焦点。虽然我国电子商务开展起步较晚,但气势较强,政府也在积极推动电子商务的开展,各项数据显示,我国的电子商务正在开展,中国的电子商务大有期望,中国将成为电子商务在全球开展最快,潜力最大的区域之一。

(一)电子商务专业学生当时的作业状况剖析

从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务队伍,采用传统经济与网络经济结合的方法生产经营。依据这个现象,能够知道中小企业步入电子商务队伍息需电子商务人才,所以电子商务作业远景是有期望的,国家方针正在大力支持电子商务的开展,商务部现已对电子商务给予极大注重。

跟着电子商务的快速开展,电子商务专业的结业生在进入人才商场时本应抢手,但现实并非如此,近年来电子商务专业应届结业生作业率仅为20%,而全国普通高校结业生作业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届结业生作业率远远低于全国大学生作业平均水平,这种状况不容乐观。形成这种局势的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在短缺,在这种景象下培养出的学生很难契合社会对高层次电子商务人才的需求规范。主要面临的问题有:

第一、课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业常识的一个简单堆积。

第二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能实在感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个国际。学生在这一方面自已应该主动做好与社会的对接。

第三、岗位群不明确,学生不知道自已今后的作业方向,更不知道结业今后应该具有什么才能和证书,才能让自己更有作业竞争力。

(二)电子商务专业岗位群细分

现在读的电子商务专业大部分学生提出,不知道自已将来能够从哪些作业,关于自己的作业远景一:片怅惘,找不到在电子商务职业自己喜欢的方向,没有明确的岗位群,可是,在电子商务职业对岗位还没有进行过认真的细分,只是对人才进行了区分,-般来说,电子商务人才分为技术型人才、商务型人才和归纳管理型人才。

(三)作业岗位对电子商务专业学生的才能要求

依据社会所需人才来确定电子商务专业学生所具有的才能,对本专业的学生来说,是就好业的一切前提,那么就必须知道电子商务专业究竟须具有哪些才能和常识,在电子商务人才类型及岗位剖析的基础上,咱们能够剖析电子商务岗位所必须具有的才能要求,对咱们电子商务专业究竟具有哪些才能,应该有所了解,学生不仅要求校园及培训机构开设这方面的课程,在确定好自已作业方向后,更应该通过本身尽力去学习和实践以上常识与技术。

(四)为进步学生作业率应做好与社会的对接

培养电子商务学生时没有一一个杰出的方面,学生感觉学了许多,但什么都没学会,应聘时自已都没有自信,再加上没有经验,都无法说服自已是某个职位的最佳人选,关于校园而言则没有构建起专业的核心竞争力, 校园应与社会、企业加强合作,建立电子商务实践基地,这样才能培养出真实“为企业所需,为社会所需”的电子商务人才。

依照作业岗位对电子商务专业学生的才能要求,为了能够更快习惯作业岗位的要求以及企业的需求,在技术学习和才能锻炼上更应该做好与社会对接,作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接,电子商务专业学生在学习理论常识的同时应该加强电子基础应用技术、商务实战和专业电子技术实践。


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