中职汽修专业的教学改革措施

经过以上对我国汽修作业远景来看，我国轿车工业的翻开，轿车保有量的稳步行进，对汽修作业无疑供应了一个快速翻开的空间，中职汽修专业找学必需求认清汽修作业的翻开远景，重视在教育革新方面的举动，更好的迎台汽修作业的翻开趋势。一同从我国汽修作业的现状来看，汽修专业人才的缺乏是-一个翻开的大缺口，中职汽修专业需求在教育方面“以就业为导向、以质量求生存”的政策，全面行进中职生的综合实质才华、实践操作技术才华等等。

(一)树立模块式一体化教育内容。为了迎台我国汽修作业对人才的需求，中职院校能够翻开“模块式一-体化”教育，实践就是将理论教育与实践教育相结台，有效的打破传统的学科系统和载学方式，很据汽修作业的翻开趋势为培育学员的目标要求，重视构建学生常识、才华、实质结构,省眼于作业才华的行进。如在中职汽修专业教育内容上，咱们能够把课程分为发动机、底盘、电器、缺陷确诊与清扫、轿车新技术五大模块将轿车类高档技术人员所必需的轿车各总成的结构、作业原理、修补、检测、缺陷确诊与清扫等常识，综台与重组后分模块在同一课程中讲授。

(二)加强技术教育与理论教育相结台。中职汽修专业要点培岸的是中职生的汽修技术才华，所以在日常教育进程中，要坚持以学生为教育活动的主体位置，加强实操技术教育的内容，融台理论教育，如发动机结构与实训、轿车空调与实训一致结合教育法，让学生广乏参加到教育活动中，更能让学生在实践进程中发现问题、解决问题，集结学生的学习积极性。一同中职院校还要与社会中较好的汽修企业做好长时间的联络，为中职汽修专业学生供应实习基地，让学生在实践汽修企业中体会学习，更能够加强他们的从业实质才华，然后补偿学习中的缺乏。

(三)技术大赛丰厚汽修教育革新方法。中职汽修专业教育需求摒弃传统的教育授课方法，能够将技术竞赛练习融入到教育革新中，鼓动学生广泛参加技术竞赛，由中职院校组织旅程，设立“轿车二级维护作业和车轮定位、轿车修补根本技术、车身修复(钣金)，车身涂装(涂漆)、轿车空调修补”等项目比拼，让学生经过技术竞赛中进行对轿车配件结构的熟知，原理了解和拆装检修技术练习，然后培育学生缺陷剖析才华、缺陷清扫才华，培育他们独立自学的才华，将所学汽修常识应用到汽修竞技竞赛中，经过竞赛进程学习专业常识和学握作业技术，然后构建归于自己的经历和常识系统。

现如今，轿车修补技术跟着轿车工业的翻开不断行进，在新形势下的轿车修补人才急刷缺少，这对我国中职汽修专业来说无疑是一个巨大的翻开关键和应战，中职汽修专业要迎台汽修作业需求，结合校园的教育实践情况进行全面革新，然后让中职汽修专业的教育适应社会需求，培育出高实质的轿车修补技术人才，行进中职汽修专业学生的就业率。