解决电子商务专业就业问题的对策

1.明确教学目标，加大课程建设与改革的力度

电子商务专业人才培养方向基本上可以发为两类：一类是以网上商贸服务为特征，以网页制作、网络数据库和互联信息传输为核心技术，就业指向为企事业单位的网络主管和网站运营服务人员的“技术型”人才；另一类是以商务电子化为特征，含流程重组、网络营销、电子商务项目策划与运作等核心技术，就业指向为企事业单位的供应链管理、网络营销、现代商务管理的“商务型”人才。所以，在课程建设过程中，就必须针对这两个方向，有所侧重点的分别开设不同的专业课程，就必须针对这两个方向，有所侧重点的分别开设不同的专业课程，适当增加相关课程。在教材的选取上，可根据技术领域和职业岗位的任职要求，与行业企业共同开发紧密结合生产实际教材，就跟社会发展步伐。

2.构建良好的师资队伍师资队伍构建的建设与安排，不能够只强调教师的学历结构、职称结构，还要注重教师的技能结构，要能够有效地示范、引导、教育学生提升技能水平。

至于技能型教师的来源，要依靠稳定的校企合作关系来解决，一是学校可定期派出一些教师到企业直到接工作进修一段时间，以丰富教师的实践工作经验，实现自身学养与市场对接；二是从企业直接聘请有经验的电子商务工程师、点商务管理师来学校任客座教授，开展系列专题讲座指导学生的实践活动；三是可以建立校企共建教育模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训，最大限度地缩小用人育人之间的差距。

3.加强对电子商务专业的就业指导

电子商务专业是一个涉及面及广泛的综合性学科，所以它的就业面也很广泛。在学生选择专业方向时，学校就应该做好专业介绍的工作，让学生了解自己的专业特征、课程设置、能力目标、就业形式、发展前景等情况，以便学生能根据自身的特点、兴趣爱好、职业目标等选择专业方向，不至于学习过程中漫无目的。在教学过程中，教师要根据各职业要求来讲解知识点，不时了解学生的兴趣爱好，进行职业引导。电子商务专业教育技能短板是学生就业率底下的主因，因此，要多方式组建优势教师队伍，加大课程建设与改革力度，改革教学方法与手段，改革考核模式，突出实践能力的培养，加强就业指导，才能为社会输送更多的电子商务专业优势毕业生生源，缩短与企业人才质量需求的差距。