保定物流专业——我国中专院校物流专业人才素质培养的对策

(1)加强物流专业学生职业道德教育。《中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》中指出，要把社会主义核心价值体系融人到高等职业教育人才培养的全过程中。中专院校要加强学生的思想道德教育以及人格品质的培养,加强物流专业学生的职业道德培养,尤其要注重学生的诚实信用的道德品质和爱岗敬业的职业精神培养。

(2)推进物流专业教学改革。改变传统单一的理论知识传授模式,将理论知识和实践技能培养结合起来,注重学生实务操作能力的培养。加大师资投人。多招聘一些具备高学历层次和实际工作经验的教师人才,对现有教师进行理论知识培训,提高教师的专业水平。

(3)完善学生个性化职业规划教育。中专院校应针对每个学生的个人特点来对学生进行积极引导,发挥学生的个人优势并结合自身特点制定个性化的职业规划,体现人尽其才，才尽其用。同时，针对物流管理专业学生的职业要求,通过多层次的职业实践训练,分析每个学生的职业兴趣和职业定位，最终找到合适自己的位置,实现个人价值。

(4)建立创业教育体系,培养学生创业意识。目前，国家非常鼓励学生自主创业。并在法律法规和政策上给予了各。种优惠,提供了良好创业环境。作为为社会输出大量专业人才的高积院校来说,同样需要加强学生的自主创业教育,在学校建立创业教育体系,并通过就业指导课。创业指导课等相关课程让学生了解国家对学生创业给予的优惠政策,学生创业的优势和不足,并可通过校企合作的方式设立创业启动基金,对学生创业给予各种支持和帮助。

(5)建立校外物流实训基地。提高学生物流实践能力。现在很多普通高校的物流管理专业都建立了物流实训基地,并在学生的专业技能培养上起到了非常重要的作用。中专院校由于资金等原因，建立物流实训基地的学校并不多，大多只是通过在学校设立物流实验室来进行物流实务操作训练,没有办法让学生真正接触到物流实务,学生就业之后无法处理随时出现的各种实务操作问题。中专院校应当多加强与各个物流企业之间的校企合作。建立物流实训基地,让学生在实践中去学习，为学生提供专业实习和就业的良好平台。