保定电子商务：建设面临的挑战

现阶段，在我国经济的打开推进下，电子商务经济敏捷打开，并取得了巨大的打开作用。电子商务成为-种新型经济运作方法，受到了我国的高度注重和广泛注重，电子商务面临着宽广的打开远景和空间。可是，在我国电子商务打开的一起，也逐渐突出了不少问题，中专校园在电子商务专业缔造过程中面临着许多问题，培育出的电子商务人才不能满意企业打开的需求。

(一)与电子商务打开主题相脱离

计算机信息技能的商务革新是电子商务打开的实质。其时，跟着计算机信息技能的打开，电子商务的运用和打开也越来越深化，电子商务的主题不再是简略的计算机信息技能运用功率的前进，进行计算机信息技能和商务方法的立异与交融，完结并发明商务价值是电子商务打开的要害，也是电子商务打开的优势和特征。可是，从现在的中专校园电子商务专业设置情况来看，中专校园对电子商务专业的缔造出现出两极化打开趋势，在实践电子商务专业缔造中，单一的侧重技能或商务，而并没有将两者有机的结合起来。这种与电子商务打开主体相脱离的缔造方向，不能显着、显着的表现出电子商务专业打开的优势和特征，然后造成了电子商务专业的打开表现出在技能上不成熟，商务上又不专业的尷尬地步。

(二)学科基础缔造滞后

众所周知，电子商务触及的内容和规模比较广泛，包含着经济、信息技能、商务处理、法令、物流运送、金融等多个领域，是在多学科支撑下建立起来的一种交叉学科，是一门比较具有综合性的专业学科。其时，跟着计算机信息技能的打开速度越来越快，电子商务打开也进入了一个新台阶，电子商务专业的方法、内容和方法越来越复杂化和多样化，电子商务实践打开速度也越来越快，不断立异。许多专家和学者对电子商务打开的问题，从不同层面和角度也进行必要的探讨和研究分析，可是，研究的内容依然不深化，研究之间短少必要的联络，并没有形成专门的理论运用系统，然后导致电子商务打开的学科基础比较滯后和单薄。正是这种电子商务专业和基础学科缔造的落后性，导致对电子商务活动中过程中一些基本规律和现象了解和分析不清，在不同程度上，约束了电子商务的进一步深化打开。

(三)不能满意企业所需人才打开需求

众所周知，中专院校开设电子商务专业是为了给企业打开培育和输送专门的电子商务人才。可是，实践上，中专校园培育的电子商务人才与企业打开要求不相符，往往不能满意企业打开的需求。电子商务专业课程的综合性和实践性一般比较强，需求有利的教育东西和教育条件来完善教育，而且需求供给不少相关试验操作途径。中专院校在教育打开条件上比较落后，不能为学生供给有利的电子商务教育东西和教育条件，在电子商务专业教育缔造中往往局限于讲义知识，短少实践操作履历和技能，这就导致中专院校培育的电子商务人才过火注重知识层面，而短少实践履历，在活泼操作中总是出现各式各样的问题，不利于企业电子商务的打开。别的，中专院校之间;短少短少协作与交流，对电子商务专业的相关教育问题避而不谈，在很大程度上，降低了电子商务资源的使用和开发，不利于电子商务专业教育质量和教育水平的前进。