首 页 >> 新闻中心 >>通知公告 >> 保定物流专业技能型人才培养的指导思想
详细内容

保定物流专业技能型人才培养的指导思想

根据企业和任务力商场对物流人才的需要,以服无经济制作为主旨,以事情为导向,倡议以门生为主体的教诲理念,树立多样性与筛选性相统-的教诲机制,经过归纳、具体的事情实际活动,帮忙学习者堆集实际事情经验,突出事情教诲特点,全面进步门生的事情道德、全面素质和归纳事情才气。

跟着商场经济的接续发展,物流活动在流通范畴中慢慢成为趋势和潮流,根据我国物流业发展的客观要求及任务力商场的特点,考虑我国经济范畴各事情发展水平,以及不同区域经济、妙技、社会以及事情教诲的发展水平缓区域特点,出力进步门生的操纵妙技和归纳事情才气。本专科人才培育应阐扬以下规则:

1.以事情为导向,组成产教结合新的人才培育机制

在专科制作和办学历程中,要根据社会经济发展和科学妙技进步的需要,结合物流人才商场和企业岗位的要求,经过校企协作、产教结合,实时调整专科范畴的偏向和课程配置,接续进行课程系统和课程内容的蜕变,活跃与关联事情、企业加强接洽和协作,邀请企业专家深入地列入校园的教诲教诲活动,探索和树立按企业用人为导向的人才培育机制,在确定物流商场需要的人才标准、知识妙技布局、课程配置、教诲内容、实训实习和学习功效评价等各方面听取企业专家的意见,经过多种渠道培育和引入“双师型”教师,习惯新型课程的教诲要求。

2.以门生为主体,实施“宽底子,活模块”的教诲形式!

以门生为主体,充裕考虑不同地域、不同物流企业用人需要的特点和变更,充裕考虑门生的认知水平缓妙技兴趣,实施“宽底子,活模块”教诲形式,当令调整培育决策,为每平生的认知水平缓妙技兴趣,实施“宽底子,活模块”教诲形式,当令调整培育决策,为每一个门生提供习惯任务力商场需要和有事情发展前景的学习时机,给门生和教师提供筛选和立异的空间,习惯门生性格化发展的需要。

3.以突出事情妙技培育为特点,实施“双证书”培育

当代物流妙技型人才的培育要把进步门生的事情才气放在中间方位,加强实际性教诲环节,要以才气为本位构建培育决策,对事情岗位进行才气分解,明白以妙技使用才气和岗位事情妙技为支持的专科范畴的中间才气,并缠绕中间才气培育组成专科范畴课程系统,并阐扬获取物流专科的事情资历证书,实施“双证书”轨制,使门生具备事情的相应上岗才气和.上岗资历。

4.以素质培育为底子,进步门生的全面素质

对于事情岗位群的才气培育,应该是归纳的才气培育,包括了门生的头脑素质培育和妙技才气培育,要使门生充裕认识事情和妙技实际活动对经济发展和个人发展的意思和代价,使门生组成杰出事情道德和精确的事情代价观和任务态度,将素质教诲贯串于教诲教诲全历程,全面进步门生的全面素质。


保定市莲池区第二职教中心

(  宝   硕   技   工   学  校   )

版权所有:保定市莲池区第二职教中心

校       址:保定市长城北大街2186号(保北医药南行50米路西)

电       话 :  0312-5999533        邮编:071000  

备 案 号: 13060602001160号         技术支持:航程网络        



技术支持: 新航云网络 | 管理登录