| 全日制在校生数（人） | 非全日制在校生数（人） | 全日制招生数（人） | 非全日制招生数（人） | 学校自有校舍建筑面积（万m2) | 学校自有校园占地面积（亩） | 教学仪器设备总值（万元） | 纸质图书总数（册） | 校内实习实训工位总数（个） | 教职工总数（人） | 专任教师数量（人，包含校内行政人员兼课人数） | 校内行政人员兼课人数 | 专任教师中专业课教师数量（人，指公共基础课之外的专任教师） | 专任教师正高职称数量（人） | 专任教师副高职称数量（人） | 专任教师中级职称数量（人） | 专任教师硕士学位以上数量（人） | 专任教师本科数量（人） | 专任教师“双师型”数量（人） | 新招聘教师数（有编制的） | 新招聘教师数（无编制的） | 任课教师数量（人） | 管理人员数量（人） | “双师型”数量（人） | 来自行业企业的兼职教师数（人） | 校外其它兼职教师数（人） | 外派教师参加各类培训班的数量（人次） | 学校自己组织的教师培训会的次数 | 教师企业实践数量（人次） | 教师企业实践数量（人天） | 应毕业人数（人） | 实际毕业人数（人） | 毕业生专业技能合格人数（人，指除公共基础课之外的所有课程） | 毕业生文化课合格人数（人，指语文、数学、外语（英语等）、计算机应用基础课四门课程。） | 毕业生体质测试合格人数（人） | 就业人数（人） | 对口就业人数（人） | 专业总数（个） | 新增专业数（个） | 停招专业数（个） | 教材编写（当年出版，本） | 教材编写（当年完成的校本教材（不出版），本） | 组织校内技能大赛专业的数量（个） | 校企合作企业总数（个） | 校企共建课程门数（个，指当年新增） | 合作企业为学校投入资金数（万元，指当年新投入，设备可折算成资金） | 参与职教集团总数（个） | 牵头职教集团总数（个） | 社会培训数量（人日） | 社会培训收入（万元） | 技术服务（人次） | 技术服务收入（万元） | 东西部对口帮扶学校数（个） | 东西部对口帮扶投入资金数（万元，指当年新投入数） | 一般公共预算财政拨款（央财，万元，只公办学校填写） | 一般公共预算财政拨款（省财，万元，只公办学校填写） | 一般公共预算财政拨款（市财，万元，只公办学校填写） | 一般公共预算财政拨款（县（含直管市，区）财，万元，只公办学校填写） | 其中，人员经费（万元，只公办学校填写 ） | 学费收入（万元，只民办学校填写） |
